一、铸牢中华民族共同体意识

（负责人：梁建利）

成立包头铁道职业学院铸牢中华民族共同体意识教育工作领导小组，下发《铸牢中华民族共同体意识教育工作责任清单》，开展铸牢中华民族共同体意识主题学习会、座谈会、研讨会5次，开展涉民族因素展陈场所专项检查，维护意识形态安全，定期开展宣传思想文化阵地、新媒体阵地排查；9月份，下发《关于全面排查整改意识形态工作突出问题的通知》学院网络意识形态实施细则（修订）的通知》、《意识形态工作分析研判及通报制度（暂行）的通知》、《加强和改进网络宣传管理工作的意见的通知》、《学院意识形态舆情应急处置预案》的通知，并按期完成相关工作；针对突发事件，定期开展舆情会商（2023.9）；定期发布网络信息和舆情分析月报；定期发布包头铁道职业技术学院网站监测周报。常态化推进涉民族因素舆情监测、防范化解意识形态领域重大风险专项督查和不利于铸牢中华民族共同体意识因素排查。5月开展了国家通用语言文字规范化达标校评估验收工作；录制推广普及国家通用语言文字系列微视频作品，常态化推进国家通用语言文字工作。

印发《教材选用使用管理办法》，选派讲师团11名成员参加全区铸牢中华民族共同体意识课程“示范种子教师”培训暨集体备课，1名成员参加全区铸牢中华民族共同体意识课程的教学资源的编撰交流研讨，面向师生开展“努力完成习近平总书记交给内蒙古的五大任务——把祖国北部边疆风景线打造得更加亮丽”宣讲；面向教职工开展“北疆教育心向党”系列宣讲；面向科级以上干部开展“学习贯彻习近平总书记考察内蒙古重要讲话精神”宣讲系列活动，系部在“民族团结进步活动月”组织开展了5场民族团结模范先进事迹报告会；4名基地成员受邀参加第五届中国边疆理论创新与发展论坛暨新时代内蒙古高质量发展研讨会，2篇论文录入大会论文集；立项自治区“十四五”规划课题1项，校级课题2项。

学院极力打造文化育人工程，筑牢“五阵地”模式推进铸牢中华民族共同体意识教育，全力打造“红石榴”志愿服务队。开展“铁院师生共谱民族团结进步曲”线上答题活动；3. 缅怀先烈·共迎国庆——学院举行烈士纪念日暨庆祝中华人民共和国成立74周年升旗仪式；2023年辅导员、班主任“信仰点亮人生——铸牢中华民族共同体意识”专题思政微课比赛。学院按照创建自治区民族团结进步示范校标准推进此项工作，现已形成初步创建工作方案和学院创建自治区民族团结进步示范校创建标准。

制定《贯彻落实法治宣传教育第八个五年规划2021-2025年）实施方案》《全面深入组织开展2023年民族团结进步活动月工作方案》发放民族团结进步知识宣传手册、党的民族理论政策法律法规应知应会手册。

1. “铸牢中华民族共同体意识”考核评议工作与年终考核同步进行，该项任务将于年底前完成。

2. 开设《“三交”史话》特色选修课，目前选修学生不达开课标准。

二、落实立德树人根本任务

建设校外劳动美育实践教学基地，23年有6周在校外基地开展劳动美育实践工作。持续开展“互联网+”大学生创新创业大赛。

院级思政课题2021-2023年共立项16个，其中4个为自治区规划课题。依托课题研究，发表论文7篇，形成调研报告5篇，课题研究成果转化1项。立项高职院校思想政治理论课建设项目1个，高校网络教育名师支持培育计划1个。

第二批思政课示范课堂已发文立项并开展全面建设，第一批思政课示范课堂进一步完善，目前共培育院级思政课示范课堂9个，两位示范课老师王海燕，张小明参加全区思政课微课比赛获得一等奖和二等奖好成绩，张小明老师获推荐参加全国思政课教学展示活动。学院正在推进第二批课程思政示范项目立项工作。

2023年共命名8个“双带头人”教师党支部书记工作室，发挥经验推广、示范引领和辐射带动作用。

1.自治区级名班主任工作室1个，上级未开展评审，学院的名师班主任工作室遴选工作。

2.自治区级以上思政课示范课堂1个，上级未开展评审，学院培育工作已开展两年。

3.自治区级“双带头人”教师党支部1个，上级未开展评审，学院培育工作已完成。

4.培育自治区级以上思政课教学创新团队1个，上级未开展评审，学院培育工作2022年已完成第一批创新团队建设，2023年开展第二批创新团结的申报工作。

5.建设自治区级以上思政课教师研修基地1个，上级未开展评审，学院思政课教师研修基地在持续打造。

三、加强学校治理能力

重大决策专家论证咨询制度、重大决策风险评估制度已形成初稿，结合新的岗位职责，已发至规划审计处征求意见，计划共同印发。学术委员会章程草案并通过院长办公会，开展学术委员会委员会人员遴选。

按照学院近期相关工作进度安排，教职工代表大会正在筹备中，相关制度和管理办法等正在草拟中。

2022年完成制度汇编编制工作，2023年，结合新的机构设置及岗位职责，正在协调各部门更新、完善各项管理制度

学院纪委建立政治监督台账，将牵头部门、责任人、落实部门、落实情况、工作成效等条目进行补充和完善，推动学院纪委政治监督具体化、精准化、常态化。

已于2021年对学院副科级、中级职称以上教职工建立了纸质廉政档案，2023年部署电子廉政档案系统。

学院《章程（核准稿》已报至自治区教育厅核准。修订《“三重一大”事项集体决策制度实施办法》《党委委员会议议事规则》《院长办公会议事规则》。

规范线索处置流程、规范学院纪委文书；已修订完善和新制定《包头铁道职业技术学院纪检干部行为守则（试行）》《包头铁道职业技术学院纪检干部“十不得”》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会学习制度（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会新闻信息发布三审制（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会会议制度（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会问题线索管理办法（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会党风廉政意见回复工作实施办法（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会保密工作制度（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会日常监督工作办法（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会处理检举控告工作办法（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会落实“第一议题”制度实施方案（试行）》《中共包头铁道职业技术学院纪律检查委员会借调（调训）人员管理办法（试行）》等12项制度。

院系两级督导管理办法已印发，每学期安排并完成督导工作，开学第一课安排院领导听课，学期中安排相关领导讲授《形式与政策》课程。2022年专业建设三方评价已完成，2023年合同已签订，待形成报告。

职称评审办法，岗位竞聘管理办法已经印发。

2023年引进专任教师37人。

1.2023年质量报告已完成，按要求2024年质量年度报告今年年底发布。

2.绩效分配方案，数据测算中。

3.绩效分配办法制定中。

4.教学质量诊断与改进工作未进行。

四、打造产教融合发展平台

2023年度数据平台填报工作结束，重点专业群已召开专业群建设委员会工作会议，3个重点专业 “数字化”改造建设项目已形成数字化转型案例，待进一步补充3个专业（群）“数字化”改造材料，毕业生质量调查招就处依教育厅安排开展

修订2023年各专业人培方案，已完成2022届毕业生“2+1”联合培养工作，待开展2023届毕业生培养工作，着手制定辅修课程学分制度，推行学分银行建设。

校企共同编写出版教材共6部，《铁路轨道检测技术》、《铁路桥隧建筑物修理》、《铁路大型清筛设备及应用》、《铁路大型养路机械检修技术》、《铁路大型养路机械应用管理》、《大型养路机械内燃机构造与运用》。

借助智能制造数字孪生产教融合基地，立项学院科研课题1项、自治区教育规划课题1项，完成技术服务1项。

1.职教集团工作，正在筹备2023年职教集团年会

2.2023年专业动态调整调研论证工作与各专业三年规划相结合，于2023年专业设置平台填报前完成

3.2+1人才培养模式改革实施情况报告未完成

4.职业技能等级证书覆盖专业面达到100%，学生取证率到达90%，学生取证率待年底统计

五、打造高水平专业群

铁工专业群

2021

2.1.2  建设“1+X”证书教学技能培训包2个：已完成

2.2.1  建设专业群课程思政案例5个：已完成，且已有7门课程通过课程思政示范课程培育项目验收

4.3.2  建设兼职教师队伍：21年的兼职教师队伍建设任务已完成。3年总指标是50人，目前已有47人，计划今年5月份全部完成。

8.1.1  开发线路工培训双语教学资源：已完成

2022

1.3.2  完善专业群核心课程标准：已完成

3.1.1  编写10种活页式校本教材：已完成样章，未出版

3.1.2  编写4种工作手册式校本教材：已完成样章，未出版

3.1.3  编写6种一体化教材：已出版4种，剩余2种已完成样章但未出版

3.2.1  开展“课堂革命”教学改革试点：专业群已制定“课堂革命实施办法”，且征集了足够的“课堂教学改革案例”，目前学院、自治区尚未开展“课堂革命”认定工作。

8.1.1  开发桥隧工培训双语教学资源：已完成

8.2.1  完善“双语”课程教学标准1套：完成探伤工双语课程教学标准。

2023

2.2.1  建设专业群课程思政案例5个：目前已完成，且已有7门课程通过课程思政示范课程培育项目验收。

绩效目标

1.2.3.1新型教材中配备媒体库占比100%：4种工作手册式、10种活页式为新型教材：已完成样章，未出版

1.专业群人才培养规格及职业能力调研：选派2名教师赴上海铁路局南京桥工段调研。

2.“1+X”职业技能等级证书试点工作：完成2022级学生报名和初期选拔考试等工作。

3.建设开放共享教学资源：完成4门在线开放课程建设，推进其他4门建设。

4.培育专业带头人：高速铁路施工与维护专业带头人2021年职业院校教师素质提高计划“双带头人”培育工程项目学习。

5.培养“双师型”骨干教师：选派3名教师参加企业顶岗实践活动。

6.兼职教师队伍：新增企业兼职教师7名，专业群企业兼职教师增至47名。

7.教师教学创新团队：7门课程思政示范课程培育项目通过验收；教师团队获得学院教师业务能力比赛一等奖1项、三等奖2项，获得课程思政教学能力比赛一等奖2项；发表论文1篇；选派3支教师团队参加内蒙古自治区级教学能力大赛；申报自治区“十四五”规划教材2本。

8.开展技能训练与比赛：指导学生获得全国铁路线路工总决赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项；指导学生获得自治区工程测量技能大赛二等奖3项，三等奖2项，团体二等奖和团体三等奖，其中一支参赛队伍获得了代表自治区参加国家职业院校技能大赛的资格；筹备学院第十三届教师、学生专业技能大赛；选拔2支参赛队伍，积极筹备“南方测绘杯”全区高等院校大学生测量技能竞赛。

9.科技成果转化：课题《基于python的图片识别技术-地物的识别和计量》在包头市绘宇测绘服务有限责任公司实现科技成果转化，获得实用新型专利授权专利1项。

10.开展技术服务：1名教师赴绘宇测绘服务有限责任公司开展人工智能领域铁路设备识别和计量的技术服务；1名教师赴呼和浩特铁路局集宁工务段为铁路职工开展专业技术教学能力提升讲座。

运输专业群

2023

7.1.3  开展社区教育、科普教育及老年教育：社区教育和老年教育已开展活动，科普教育本月开展。

1.职业教育规划教材：申报内蒙古自治区“十四五”职业教育规划教材6本。

2.活页式教材：已完成初稿5本。

3.融媒体教材：已出版1本，完成初稿13本，建设中2本。

4.课堂革命典型案例：总结7个。

5.“五型”教师团队建设：参加一带一路暨金砖大赛城轨运营管理赛项全国总决赛，参加2023年教师教学能力比赛。

6.“双师型”教师培训：2022年内蒙古高职教学改革研究与成果转化能力提升培训。

7.建设智能高铁列车运行指挥虚拟仿真实训基地：召开虚拟仿真实训基地建设调研总结会。

8.开展铁路职工培训：完成铁路货物装载加固与安全防护、驻站联络培训，36人次，到款14400元；完成内蒙古一机集团企业押运员培训，92人次，到款36800元。

六、打造高水平师资队伍

继续实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，开展2022-2023学年优秀教师，开展师德师风专项检查，引进两名正高级人才（冯伟、付晓霞 ）。

完成全院专业教师培训（指标40%），暑假派出82名教师企业顶岗实践，组织王汉章等三名教师赴蒙古国访学。

两个教师教学创新团队申报自治区级，目前铁道工程技术团队进入答辩环节。

暑期组织30名骨干教师参加高层次教学能力培训。已发文开展2024年教学能力比赛。

1. 建设5支教学创新团队。10月底前，立项新的教学创新团队，且对之前立项的12支教学创新团队中期考核

2. 培养专业带头人、骨干教师和教学名师培养计划。10月底前完成认定发文进行相关培养认定。

3. 完善教师考核评价体系，有部分材料与要求不符。

七、深化教育教学改革

2023级人才培养方案已召开专业建设指导委员会研讨，制订。完成第四批“教学做”一体化课程建设，完成15门在线精品课程招标工作，推荐8门课程进行自治区精品在线开放课程遴选，学院8本教材获评国家专业教育规划教材。

优化人才培养方案，专业课程模块化设计，2023年所有专业人培方案均将1+X证书模块单独列出。完成3个证书试点申报，1个考核站点申报，开展路桥无损检测50人考试，通过48人。

教师获得自治区级以上比赛获奖13人次，学生获得自治区级以上比赛22项。截至9月底145人次骨干教师参加省培国培项目。

持续支援园区内中职学校，一体化设计2023级五年制人才培养方案。

1.2023年人才培养方案未上院长办公会和党委会审定，并公开。预计10月底召开教学工作委员会审议定稿后上会公开。

3. 课程革命案例征集未完成，10月份进行征集。

4. 未出台专业教学资源库激励机制和考核办法

5. 活页教材、工作手册式教材已具备出版条件，待出版。

八、提升信息化建设水平

逐步完善网络安全管理体系。

1. 建设智慧教室4个：已通过党委会，进行招标中。

2. 因为3个核心业务系统新建，现已通过OA系统完成组织架构、人员归属信息的数据共享。学综系统、教务系统正逐一对接落实。

3. 数据治理仅有原教务、学综和OA中的组织架构和人员姓名等基础数据，无新建核心业务系统数据。模板都已建立，缺少各应用系统集成的数据，展示的结果无法使用参考。

4. 运行虚拟仿真教学管理与资源共享云平台，实现虚拟仿真教学资源年访问量不少于10000 人次。

5. 已做出虚拟仿真部分资源，但无资源库。原因：属于虚拟仿真实训基地配套资源软件平台。

九、提升校园文化水平

学院现有“榜样的力量”、“校园文化艺术节”、“网络思政文化节”、“社团文化艺术节”、“三走体育节”、“校园读书节”、“文明教育月”、“5.25心理活动月”、“宿舍文化节”、“青年志愿者活动月”、“周末有约听思政”、“诚信，感恩，励志”主题教育月活动；“助学，筑梦，铸人”主题教育活动等。2023年度开办首届体育文化节。学院届性品牌文化活动丰富，覆盖范围广泛。

常态化开展新近模范道德宣传，选树一批先进典型。常态化开展新近模范道德宣传，选树一批先进典型。常态化开展光盘行动、“节水节电”活动、开展劳动教育实践活动。

融媒体宣传矩阵建设完毕。以勤政、勤学、勤习、勤思为文化基点，凝练形成学院不同群体的行为文化规范。

1.勤思楼文化建设未完成。2023年此项工作纳入校园文化建设计划，已接洽意向参与建设的公司进行设计，6月2日已进行了第一轮汇报，目前正处于方案设计阶段。

2.“四园”功能布局调整未完成。下一步将根据学院校园文化建设需求进一步调整建设。6月2日已进行了第一轮汇报。

3.线上线下校史展馆建设未完成，沿路景观小品未建完。

十、提升对外合作水平

已向教育部中外语言交流合作中心致函请示在蒙古国建设“中文工坊”项目，未在蒙古国实质性开展中文+计算机应用培训。3名骨干教师赴蒙古国访学，遴选推荐12名赴俄教师和语言培训工作，正在办理出境手续。

鲁班工坊。

十一、提升服务发展水平

截止九月份，开展职业培训完成10680人。

1. 职工培训基地配套管理办法未完成。

2. 师资队伍建设和水平提升未完成。

3. 职工培训资源建设未完成。

4. 继续教育学历提升，2023年成考报名9月份开始，12月完成录取后统计招生规模。