三年制高职铁道机车专业
教学标准
专业名称 铁道机车
专业代码 600101
入学要求 高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
修业年限 三年
职业面向
所属专业大类 (代码) |
所属专业类 (代码) |
对应 行业 (代码) |
主要职业类别 (代码) |
主要岗位类别 (或技术领域) |
职业资格证书 或技能等级证书举例 |
6001 |
600101 |
0531 |
|
机车运用 机车检修 机车检查保养 |
检车检查保养员、机车电工(中级)、机车钳工(中级 )、制动钳工(中级)等 |
培养目标与培养规格
一、培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向机车运用、维护保养、检修、管理及技术改造等领域的等职业群,能够从事铁路机车驾驶、检修、维护、管理等工作的高素质技术技能人才。
二、培养规格
由素质、知识、能力三个方面的要求组成。
1.素质
(1)坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感;
(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动、履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠、创新思维;
(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划意识,有较强的集体意识和团队合作精神;
(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
(6)具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
(3)掌握语文、数学、英语等通识类基础知识;
(4)掌握电工、电子、机械、液压等专业基础知识;
(5)掌握主型电力机车的基本构造及工作原理;
(6)掌握机车总体及走行部、机车传动与控制、机车制动机、机车运用与规章、机车检修等核心专业理论知识。
3.能力
(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力,能够进行口语和书面的表达与交流;
(3)掌握钳工、电工实际操作技能;
(4)掌握机车检测、检修常用设备和工具的使用与维护技能;
(5)掌握机车钳工、机车电工、制动钳工基本技能;
(6)掌握机车总体及主要部件、系统的检测、检修基本技能;
(7)掌握有关铁路技术管理规程及规章;
(8)掌握机车司机整备、检查与保养、出乘作业、驾驶操纵、非正常情况行车、故障应急处理的基本技能。
课程设置
一、必修课程
1. 公共必修课程
序号 |
课程名称 |
课时数 |
1 |
思想道德修养与法律基础 |
64 |
2 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
64 |
3 |
高等数学 |
64 |
4 |
大学语文 |
64 |
5 |
公共英语 |
64 |
6 |
信息技术 |
60 |
7 |
体育 |
128 |
8 |
中华优秀传统文化 |
30 |
9 |
民族理论和政策 |
28 |
10 |
大学生职业发展与就业指导 |
34 |
2.专业必修课程
序号 |
课程名称 |
课时数 |
1 |
电工基础 |
60 |
2 |
铁道概论 |
68 |
3 |
电子技术 |
68 |
4 |
机械基础 |
68 |
5 |
机车电力电子技术 |
64 |
6 |
电力机车电器 |
64 |
7 |
电力机车电机 |
64 |
8 |
电力机车总体 |
64 |
9 |
机车电器实训DQ1 |
30 |
10 |
机车钳工实训QG1 |
30 |
11 |
电力机车制动机 |
80 |
12 |
电力机车控制 |
80 |
13 |
机车运用与规章 |
136 |
14 |
行车安全设备 |
64 |
15 |
机车制动机实训ZD1 |
30 |
16 |
机车控制线路实训KZ1 |
30 |
17 |
电力机车检修 |
56 |
18 |
机车网络控制 |
56 |
19 |
机车乘务一次标准化作业 |
60 |
20 |
机车钳工技能实训JN2 |
60 |
21 |
顶岗实习 |
540 |
3.素质拓展必修课程
序号 |
课程名称 |
课时数 |
1 |
军事理论 |
32 |
2 |
军事技能 |
112 |
3 |
心理健康教育 |
32 |
4 |
大学生安全及健康教育 |
32 |
5 |
形势与政策 |
64 |
6 |
大学生暑期社会实践 |
|
二、选修课程
1. 专业选修课程
序号 |
课程名称 |
课时数 |
1 |
金属工艺学 |
30 |
2 |
互换性与技术测量 |
34 |
3 |
液压气动 |
34 |
4 |
电气控制 |
32 |
5 |
可编程逻辑控制器 |
32 |
6 |
传感器检测技术 |
32 |
7 |
铁路企业管理 |
42 |
8 |
行车心理学 |
28 |
9 |
专业英语 |
28 |
10 |
机车新技术 |
28 |
11 |
列车牵引计算 |
42 |
12 |
动车组构造 |
28 |
13 |
动车组概论 |
28 |
14 |
机车检测技术 |
28 |
15 |
机车检修JX2 |
60 |
2. 素质拓展选修课程
序号 |
课程名称 |
课时数 |
1 |
演讲与口才 |
32 |
2 |
中国小说阅读与鉴赏 |
32 |
3 |
音乐欣赏 |
32 |
4 |
影视文学欣赏 |
32 |
5 |
应用写作 |
32 |
6 |
现代礼仪 |
32 |
7 |
中国古典诗词欣赏 |
32 |
8 |
中国近现代史纲要 |
32 |
9 |
中国传统文化 |
32 |
10 |
中国旅游资源概况 |
32 |
11 |
ISO9000质量管理体系 |
32 |
12 |
高级文字排版 |
32 |
13 |
电子表格处理 |
32 |
14 |
PS图像处理 |
32 |
15 |
高级PPT制作 |
32 |
16 |
计算机组装维修及网络操作 |
32 |
17 |
生活中的经济学 |
32 |
18 |
技术史漫谈 |
32 |
19 |
电影赏析 |
32 |
20 |
职业素质 |
32 |
21 |
创造性思维与创新方法 |
32 |
22 |
大学生创业基础 |
32 |
23 |
创新创业实践 |
|
三、专业核心课程主要教学内容与要求
序号 |
专业核心课程 |
主要教学内容与要求 |
1 |
电力机车总体 |
电力机车的分类、发展历程及主要技术参数;主型电力机车的基本结构与工作原理;和谐系列和韶山系列电力机车的总体布局、主要系统设备及布置;电力机车转向架及连接装置的作用、结构、工作原理;电力机车的通风系统的作用、布置和工作通路;电力机车的空气管路系统的组成、 工作通路和维护等。 |
2 |
电力机车制动机 |
电力机车制动系统的构成、原理及部件间的关系;电力机车制动系统各部件的功能作用及主要参数;电力机车制动系统的操纵方法;电力机车制动系统一般故障的判断方法;电力机车制动系统试验方法;电力机车基础制动装置的操作方法。 |
3 |
电力机车运用与 规章 |
机车运用管理部门的体制及职责;机车交路、机车运转制,机车乘务制度;列车运行图和机车周转图含义及意义;机车运用数量指标及运用质量指标的计算方法;机车乘务员的一次乘务作业过程及标准;电力机车检查、试验与保养基本知识;铁路行车信号分类、显示方式、含义及执行要 求;列车编组的要求及注意事项;各种行车闭塞法控制原理,掌握正常、非正常情况下的行车凭证;在列车运行中对机车乘务员的要求,掌握正常、非正常情况下的行车办法;行车作业安全规定、措施;熟悉铁路交通事故分类及等级。。 |
4 |
电力机车牵引与 控制 |
电力机车牵引电器、电机、电气屏柜的分类、结构及功能原理,牵引传动系统的控制原理;主、辅、控、供电等电气原理图的识读与分析;常见电气故障的处理及微机控制原理。 |
5 |
行车安全与设备 |
机车上的安全设备的原理和使用方法;轨道电路的组成功能、列车闭塞办理方法;机车自动信号及自动停车装置的原理和使用;列车运行监控记录装置的原理和使用。 |
6 |
机车网络控制 |
TCN、Lonworks 等常见的机车网络通信标准;机车常见网络控制系统的功能、拓扑结构及工作原理;车辆控制单元分析与调试;机车网络控制系统运行过程中的常见故障及判断处理。 |
学时安排
每学年教学时间为40周,总学时数为2938,实习按每周30学时计算。每学时为45分钟。18学时计为1个学分,总学分为151学分。军训、入学教育、社会实践、毕业设计(或毕业论文、毕业教育)等,以1周为1学分。公共基础课程学时占总学时的30%。选修课学时占总学时的比例为10%。学生顶岗实习为6个月,可根据实际情况,采取工学交替、多学期、分段式等多种形式组织实施。
教学进程总体安排
见附件(教学进程表)