为使教师尽快从假期中调整过来，进入工作状态，管理干部进一步深入课堂一线了解师生状态，基础部在开学前两周重点针对青年教师，安排了干部进课堂。基础部也在开学第一周特别加大教学巡查力度。

  基础部科级以上干部和教学管理人员全体深入课堂，认真听课，书写听课笔记，并与相应任课老师沟通交流。目的旨在使教师尽快从愉悦的假期状态快速适应和转入到教学状态。通过听课和日常巡查来看，大多数教师能够迅速进入状态，转换角色，教学秩序有条不紊，学生纪律井然有序。老生上课与新生报到互不干扰。