2018级三年制高职铁道车辆专业才培养方案-教务处

导航栏目

当前位置: 首页 >> 人才培养 >> 正文

人才培养

2018级三年制高职铁道车辆专业才培养方案

2020年09月09日 10:13 点击：[]

三年制高职铁道车辆专业教学标准

专业名称：铁道车辆

专业代码:600102

入学要求：高中阶段教育毕业生或具有同等学力者

修业年限：3年为主

职业面向

所属专业大类

（代码）

所属

专业类

（代码）

对应

行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位类别或技术领域举例

职业资格或职业技能等级证书举例

交通运输大类

（60）

铁道运输类

（6001）

铁路运输业

（53）

铁路车辆制修工（6-23-01-02）

铁路机车车辆

制动钳工

（6-23-01-04）

铁道车辆运用

铁道车辆检修

车辆钳工

车辆电工

客车检车员

货车检车员

动态检车员

制动钳工

培养目标与培养规格

一、培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的职业道德、工匠精神和创新精神，具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力；掌握铁道车辆构造、原理、检修及运用管理的专业知识，具备铁道车辆运用检修的技术技能，面向铁路运输业，能够从事铁道车辆运用、检修等工作的高素质技术技能人才。

二、培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

1.素质

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导，树立中国特色社会主义共同理想，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感；崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪；具有社会责任感和参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神；具有较强的集体意识和团队合作精神，能够进行有效的人际沟通和协作，与社会、自然和谐共处；具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格，能够掌握基本运动知识和一两项运动技能；具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好；掌握一定的学习方法，具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。

2.知识

1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产等相关知识；

3）掌握本专业所必备的机电基础理论知识；

4）掌握主型铁道车辆的构造、作用原理、检修方法的基本知识；

5）掌握铁道车辆制动装置构造、作用原理、检修方法的基本知识；

6）掌握车辆制冷、空调、电气装置的构造、作用原理及有关使用维护的基本知识；

7）掌握THDS、TPDS、TADS、TFDS、TWDS、TVDS、TCDS等地对车安全监控系统的基本原理和基础知识；

8）掌握铁道车辆检修制度、运用管理方面的基础知识；

9）了解最新发布的涉及本专业的行业标准、国家标准和国际标准。

3.能力

1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3）具有团队合作能力；

4）具有检车员、车辆钳工、车辆电工的操作能力；

5）具有铁道车辆主要零部件一般检修的操作能力；

6）具有车辆制冷、空调、电气装置的使用和维护能力；

7）具有编制普通车辆零部件检修工艺文件的初步能力；

8）具有简单车辆检修装备的改造与设计方面的能力；

9）具有专业必备的机电操作能力；

10）具有本专业需要的信息技术应用能力。

课程设置

一、必修课程

1. 公共必修课程

序号	课程名称	课时数
1	思想道德修养与法律基础	64
2	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论及形势与政策	64
3	高等数学	60
4	大学语文	60
5	公共英语	60
6	信息技术	60
7	体育	128
8	中华优秀传统文化	30
9	民族政策	32
10	创新创业与就业指导	34

2.专业必修课程

序号	课程名称	课时数
1	机械识图与机械CAD	60
2	液压与气动技术	68
3	铁道概论	68
4	工程材料和材料力学	68
5	互换性与技术测量	68
6	机加工技术	64
7	机械基础	102
8	电工电子技术	96
6	铁道车辆机械装置检修	128
7	车辆制动装置检修	128
9	铁道车辆电气装置检修	96
10	客车空调与通风装置	64
11	车辆运用与管理	96
12	铁道车辆动态检测技术	64
13	机械钳工实习	60
14	电工电子实习	60
17	车辆运用实习	60
18	毕业顶岗实习	540

3.素质拓展必修课程

序号	课程名称	课时数
1	军训及军事理论教育	60
2	心理健康教育	32
3	大学生安全及健康教育	32

二、选修课程

1. 专业选修课程

序号	课程名称	课时数
1	高速铁路概论	64
2	可编程控制应用	64
3	动车组构造	64
4	货车重载技术	64
5	集成列车控制技术	64
6	车辆网络控制技术	64
7	焊工实习	60
8	机加工实习	60
9	车辆钳工技能鉴定实训	60
10	车辆电工技能鉴定实训	60

2. 素质拓展选修课程

序号	课程名称	课时数
1	演讲与口才	32
2	中国小说阅读与鉴赏	32
3	音乐欣赏	32
4	影视文学欣赏	32
5	应用写作	32
6	现代礼仪	32
7	中国古典诗词欣赏	32
8	中国近现代史纲要	32
9	中国传统文化	32
10	中国旅游资源概况	32
11	ISO9000质量管理体系	32
12	高级文字排版	32
13	电子表格处理	32
14	PS图像处理	32
15	高级PPT制作	32
16	计算机组装维修及网络操作	32
17	生活中的经济学	32
18	技术史漫谈	32
19	电影赏析	32
20	职业素质	32
21	创造性思维与创新方法	32
22	大学生创业基础	32
23	创新创业实践

3.专业核心课程和主要教学内容

序号	专业核心课	主要教学内容
1	铁道车辆构造及检修	主型客车（含普速客车、快速客车、提速客车）、主型货车（含快速货车、特运货车）的构造、作用原理及检修；轮对及轴箱定位装置、车辆弹簧及减振器、转向架、车端连接装置、车体、车内设备（包括集便器、塞拉门等）；典型车辆零部件的检修方法（含典型车辆检修装备结构原理）、车辆检修制度；电磁探伤、超声波探伤的工作原理、操作方法及故障判别标准（含探伤仪器的结构原理）；车辆运行性能。
2	铁道车辆制动装置检修	104型、F8型分配阀，120（120-1）型控制阀，104、F8型电空阀；基础制动装置、制动缸、集成制动装置；闸调器、电子防滑器；空重车自动调整装置；脱轨自动制动装置；集成列车控制系统；人力制动机；试验台试验、单车制动试验、列车制动试验；列车制动系统的结构、工作原理、操作方法及故障判别标准以及制动基础理论。
3	铁道车辆电气装置检修	空调发电车动力装置、发电机组及配供电控制系统； DC600V机车直供电系统； 25G、25T（25K、BSP）客车电气系统；应急电源、电开水炉、轴温报警器、旅客列车尾部安全防护装置（KLW）、集便器、塞拉门、防滑器等用电器；车体配线等结构原理、使用操作、常见故障分析和日常维护保养的基本知识、方法。
4	铁道车辆运用与管理	车辆运用管理机构组成及其职责，车辆运用技术指标，列车编组运行；铁路客车日常维修部门及作业方法和要求；铁路货车日常维修部门及作业方法和要求；车辆安全管理的制度与规定；行车事故调查、处理及救援；车辆故障调查与处理等方面的知识。
5	铁道车辆动态检测技术	车辆轴温智能探测系统(THDS);车辆运行状态地面安全监测系统（TPDS）;车辆滚动轴承早期故障轨边声学诊断系统（TADS）;货车运行故障动态图像检测系统（TFDS）;客车故障轨边图像检测系统（TVDS）;客车运行安全监控系统（TCDS）;货车轮对尺寸动态检测系统(TWDS)等的组成、工作原理、软硬件设备、设备安装调试及操作方法和业务组织及管理等；车号识别系统（BEI）;铁路货车管理信息系统（HMIS）;铁路客车管理信息系统（KMIS）的原理及应用。
6	铁道车辆空调装置检修	客车空调制冷系统、通风系统、加热系统、空调装置的构造及工作原理，操作及维护等知识；客车空调装置的安装、调试、检修、运用管理规定及故障分析处理的方法；客车空调装置的性能试验和状态检测及运行状况评价。

学时安排

每学年教学时间为40周，总学时数为2790，实习按每周30学时计算。每学时为45分钟。18学时计为1个学分，总学分为159学分。军训、入学教育、社会实践、毕业设计（或毕业论文、毕业教育）等，以1周为1学分。公共基础课程学时占总学时的22.2%。选修课教学时数占总学时的比例均为17%。学生顶岗实习为6个月，可根据实际情况，采取工学交替、多学期、分段式等多种形式组织实施。

附件【2018级三年制铁道车辆专业人才培养方案.pdf】已下载次

上一条：2019级三年制高职铁道机车专业人才培养方案
 下一条：2019级三年制高职城市轨道交通应用技术专业人才培养方案

【关闭】