11月20日下午3点，在勤学楼F506，马列部和创新创业教育中心组织开展了关于全国高校创新创业经验交流义乌会议学习汇报分享会。汇报人是马列部的郑婷老师和创新创业教育中心的赵蓥老师。参会人有创新创业教育中心主任孙全民及马列部和创新创业教育中心的部分老师。

      郑婷老师从三个方面汇报分享了参加“2018创新创业教育研讨会”中教学方面的内容。首先郑老师简述了6所高校的创新创业教育工作内容。分别是：浙大——创新创业教育生态、哈尔滨职业技术学院——职教双创生态体系、河北工业职业技术学院——优化专业布局、温州职业技术学院——产学研创相结合培养新技术应用的创新创业人才、河南职业技术学院——目标导向创新引领、苏州经贸职业技术学院——基于校内产教园“园校融合、学赛创一体”的创新创业人才培养实践。之后，郑老师又结合我校创新创业教育在教学方面的具体工作内容进行了介绍，通过与其他高校进行对比，阐述了我校目前存在的一些问题。主要体现在一、自编教材《高职生职业生涯规划与创新创业基础》，侧重理论普及，教学方法单一；二、提升学生创新创业意识，参与创新创业大赛（仅尝试，未标准化）；三、教师自觉组成创业导师团队（师资力量薄弱，缺少系统化培训）。最后，郑老师就我校目前创新创业教育实际情况，提出了一些改革的建议。主要从优化课程设计（抓教学方法）、改变灌输式教学方法，强化师生互动、因材施教（抓课程体系）、为大学生创新创业实践拓宽渠道（抓实践环节）、加强创新创业教师素质培养，打造有力的教学团队（抓师资队伍）。

 

 

   赵蓥老师从两个方面汇报分享了我院创新创业生态系统的构建内容。首先赵老师简述了浙江、黑龙江、山东、广东4个省在创新创业教育中是怎样构建创新创业教育生态系统的。同时，还提出一个新的概念词——创新创业教育生态系统，并做了简单的介绍。之后，赵老师就我院目前的实际情况在创新创业教育生态系统的构建中应该怎样做，提出了自己的一些观点。1.实施招生、培养、就业联动计划。打造铁路“工匠服务”精神文化，形成包铁职院的特色，立足岗位创新。2.实施创新创业教育提升计划。开设创新思维类、创业实践训练课程，重点强化服务创新、铁路工匠精神培养，覆盖全体学生。3.实施“互联网+”教学模式创新计划。以比赛牵引创新创业训练，培育成果，将优秀的项目准入孵化基地进行成果转化。

 

通过汇报交流，与会教师们都进一步认识到了创新创业教育的重要性，学习到了其他省市和高校在创新教育中的新理念和新方法，为教师们未来的教学改革创新提供了方向和方法。